Los Anxheles kufizon përdorimin e ekraneve në shkolla
Bordi i arsimit në Los Anxheles ka votuar për të kufizuar kohën që nxënësit kalojnë para ekranit në klasa, duke e bërë atë sistemin e parë të madh shkollor në Shtetet e Bashkuara të[Amerikës që ndërmerr një hap të tillë, sipas BBC.
Vendimi kërkon që stafi të hartojë politika për kohën para ekranit bazuar në nivelin e klasës dhe ndalon përdorimin e pajisjeve për nxënësit e klasës së parë dhe më të vegjël.
Ky vendim vjen në një kohë kur distrikti, i cili shërben rreth gjysmë milioni nxënës, po përpiqet të reduktojë varësinë nga tabletët dhe laptopë, një prirje që u nxit gjatë pandemisë së Covid-19.
Nick Melvoin, anëtar i bordit që propozoi rezolutën, tha se pajisjet për nxënësit ishin një “shpëtim” në vitin 2020, por se “vite më vonë, është koha për të rivendosur ekuilibrin”.
“Besoj se kemi mundësinë të udhëheqim vendin, duke vendosur kufij gjithëpërfshirës dhe të bazuar në zhvillimin e fëmijëve për kohën para ekranit, duke vendosur nxënësit përpara ekraneve,” u shpreh Melvoin gjatë një mbledhjeje të martën.
“Kjo nuk ka të bëjë me kthimin pas. Ka të bëjë me rishikimin e përdorimit të ekraneve në shkolla për të siguruar që po bëjmë atë që realisht i ndihmon nxënësit të mësojnë më mirë”.
Kufizimet, që pritet të hyjnë në fuqi në vitin e ardhshëm shkollor, do të ndalojnë YouTube dhe platforma të tjera të transmetimit të videove në pajisjet e shpërndara nga shkolla.
Ato gjithashtu do t’u japin prindërve mundësinë të përjashtojnë fëmijët e tyre nga përdorimi i disa mjeteve digjitale.
Rezoluta i referohet studimeve që tregojnë se fëmijët e moshës 8 deri në 11 vjeç që tejkalojnë kufijtë e rekomanduar të kohës para ekranit kanë rrezik më të lartë për obezitet dhe simptoma depresive, si dhe rezultate më të ulëta në testet njohëse.
Ky hap vjen pas një mase të miratuar nga distrikti në vitin 2024, e cila ndalonte përdorimin e telefonave celularë dhe rrjeteve sociale në klasa.
“Teknologjia mund të jetë një mjet i fuqishëm, por koha e tepërt para ekranit ka efekte reale të dëmshme për nxënësit tanë,” tha anëtarja e bordit Kelly Gonez.
Anya Meksin, zëvendësdrejtoreshë e grupit të prindërve “Schools Beyond Screens”, që ka lobuar për këto masa, tha se ky vendim shënon “një ndryshim të madh kulturor në mënyrën si shkollat i qasen teknologjisë”.
“Kjo është një reformë historike që shpresojmë të përhapet shumë shpejt në të gjithë vendin”, tha ajo për NBC News.

