Si AI mund të ndryshojë jetën e studentëve me aftësi të kufizuara

Shkollat ​​po përballen me mënyrën se si të përdorin inteligjencën artificiale (AI) për të ndihmuar studentët me dëmtime vizuale, të folurit, gjuhës dhe dëgjimit me detyra që u vijnë lehtësisht të tjerëve.

Në SHBA, marrja e teknologjisë më të fundit në duart e nxënësve me aftësi të kufizuara është një prioritet për departamentin e arsimit, i cili u ka thënë shkollave se duhet të konsiderojnë nëse nxënësit kanë nevojë për mjete si tekst-në-fjalë dhe pajisje alternative të komunikimit.

Ekziston shqetësimi se si të sigurohet që studentët që e përdorin atë – përfshirë ata me aftësi të kufizuara – janë ende duke mësuar.

AI mund të përdoret për të përmbledhur mendimet në një skicë, për të zbërthyer pasazhe komplekse apo edhe për të përkthyer Shekspirin në anglisht.

Zërat e krijuar nga kompjuteri mund të ndihmojnë gjithashtu nxënësit me shikim të dëmtuar ose disleksikë me lexim.

Ben Snyder, një student 14-vjeçar nga Larchmont, Nju Jork, i cili së fundmi u diagnostikua me një paaftësi në të mësuar, ka përdorur gjithnjë e më shumë AI për të ndihmuar me detyrat e shtëpisë.

"Ndonjëherë në matematikë, mësuesit e mi do të më shpjegojnë një problem për mua, por thjesht nuk ka asnjë kuptim," tha ai.

"Pra, nëse e lidh atë problem në AI, do të më japë shumë mënyra të ndryshme për të shpjeguar se si ta bëj këtë".

Atij i pëlqen një program i quajtur Question AI. Më herët gjatë ditës, ai i kërkoi programit që ta ndihmonte të shkruante një skicë për një raport libri – një detyrë që ai e përfundoi në 15 minuta dhe që përndryshe do t'i merrte një orë e gjysmë për shkak të vështirësive të tij me shkrimin dhe organizimin. Por ai mendon se përdorimi i AI për të shkruar të gjithë raportin e kalon kufirin.

"Kjo është thjesht mashtrim," tha Ben.

Shkollat ​​janë përpjekur të balancojnë përfitimet e teknologjisë kundrejt rrezikut që ajo do të bëjë shumë për t'u siguruar që studentët ende po përmirësojnë aftësitë e tyre.

Disa thonë, megjithatë, se teknologjia AI mund të barazojë fushën e lojës.

“Patjetër që do të ketë njerëz që përdorin disa nga këto mjete në mënyra të liga. Kjo do të ndodhë gjithmonë,” tha Paul Sanft, drejtor i një qendre me bazë në Minesota, ku familjet mund të provojnë mjete të ndryshme të teknologjisë ndihmëse dhe të huazojnë pajisje.

“Por unë nuk mendoj se ky është shqetësimi më i madh me personat me aftësi të kufizuara, të cilët thjesht po përpiqen të bëjnë diçka që nuk mund ta bënin më parë”.